武汉西瓜日语

N2满分经验分享

文章附图


接触到日语,对日语产生兴趣的契机,应该和大多数人一样——喜欢日本动漫。


尤其是小学和初中,每天沉浸在动漫世界,看着听着,日语就变成了非常亲切而熟悉的语言,学习日语的欲望也慢慢产生了。

记得当时就心血来潮,拿一个小本子记下了五十音和一些简单的单词,虽然还是个小孩的我并没有记住,但对日本和日语的好感一直延续着。

初中的时候,看到日系或是带有日语的商品就想要买,校服外套上也零零散散写上几句日语歌词,无论是平日还是闲暇都少不了看番,而再一次主动去学习日语,是到了高中,学会日语成了我觉得这一生一定想要完成的一件事。

于是迈出了小小的第一步,在手机上下载了日语学习软件,时不时在上面听听课,做下练习,对最基础的五十音等有了认识理解。

让我最终决定选择现在的大学的最重要的因素,是想读的专业有中日合作办学,平时以学习日语代替学习英语,还可以去日本留学,让我觉得和自己的心意非常贴合,这样就能有好好地、系统地学日语的契机了。

而学校开课后,我认识到了,日语是繁琐复杂的,结构、语法和思维等等都与中文或英语大相径庭。也认识到了,学习本身就不是一件容易的事,不管学的东西多么感兴趣,要学,就必然要苦。

前年的时候,抱着体验一下考试的心态报名了N3,专业课程繁忙,留给日语的时间和精力很少,买了几本练习册时不时挤出点时间做一点题,几乎裸考,结果意外地顺利。

去年由于留学需求,又要开始N2的学习,记得年初的时候,试着做了下N2的题,觉得困难又生疏,非常担心到时候自己不能通过。

由于疫情考试推迟到了12月份,而在这之前,其实已经可以顺利地做好每套题,达到不担心不通过的程度了。

我是个比较懒,并且非常没有恒心的人,我的学习过程中没有坚持一项固定的任务,比如每天必须要做多少题,背多少词,我也想做到,但是坚持不下来。

所以我是混乱又自由地学习着,听听日语歌,看看动漫日剧,翻翻公众号推送的日语小文章,玩玩全日文游戏,刷刷推特,看到什么新词汇就用手机查查字典保存一下,另一方面,时不时也做做练习题自己对答案,也会买点书和网课学学。

就这样,有时碎片化地随缘学习,有时集中一下精力规范学习,可能因为总体来说感觉比较散漫无序,缺乏固定的坚持,没有什么付出的实感,觉得自己什么都没学,

但是其实在不知不觉中,已经和以前不一样了,再加上考试前期的上课、刷题、模拟考,几个月前头疼的题,现在变得游刃有余,考试也顺利通过了。

因为觉得烧脑、惊险的游戏玩着会累,我比较愿意玩文字冒险游戏,就感觉在看有画面有配音的会动的故事,只用点点鼠标,轻松又有意思。

我有个日语很好,热衷日本乙女游戏的朋友,时常会给我推荐一些游戏,然后约去谁家一起玩,比如虔诚之花的晚钟、dynamic chord。

我自己也会玩些其他的,现在最有兴趣且有在玩的是古书店街的桥姬。玩的同时也可以锻炼一下日语,台词基本都有配音,还可以磨下耳朵练下听力,偶尔心血来潮的话,会拿本子写点东西,摘抄一下

有一段时间我下载了一个语言学习社交软件,可以和日本人交流,互相学习纠正,也能看很多他们发的日文动态

当时每天沉迷这个软件,认识了一个比较有缘人也很好的日本朋友,会经常聊聊天,互相纠错之类的。

之后下载了推特关注他,还有一些喜欢的日本漫画作者、演员、好玩的东西,每天会刷刷,看得挺吃力,发现日本网络用语好复杂,而且一大段字也不会带标点符号。

为了看明白他们发的什么,还是吃力地连查带蒙去理解。偶尔日本朋友还会在twitcasting声音直播之类的,我也去下了这个软件,听了日本人的直播才感觉要真正听懂、跟上日常日本人说的话太不容易了,就不太会像平时做的听力题一样了。

目前我仍然是“散漫无序”地学着日语,东碰一下西碰一下,虽然可能并没有那么有效率,但这是对于我来说的最能够做到,也能有进步的方式。我觉得,找到自己喜欢的方式、喜欢的节奏,不被自己所排斥,学习才能更好地融入生活。